Águas de Lindóia, 04 de dezembro de 2008
Saudações a todos,
Realizamos no Estado de São Paulo na primeira semana do mês de dezembro de 2008 a I Conferência Estadual Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente (I CEIJMA), num encontro que reuniu jovens de lugares tão distantes, mas com a mesma idéia na cabeça e desejo no coração, a certeza de que podemos e “Vamos Cuidar do Brasil”.
Em três dias de trabalhos intensos podemos trocar idéias, fazer amigos, reforçar as opiniões que trouxemos, e acima de tudo sairmos fortalecidos desse encontro sabendo o quanto é importante conscientizar as escolas e as comunidades, mas o mais significativo ainda é colocar tudo o que vivenciamos em prática e servir de exemplo para outros lugares.
Agradecemos a todos que acreditaram em nós e junto conosco buscaram compreender que jovem também educa jovem, mas educa também todos aqueles que tem o coração e mente aberta, conscientes de que a mudança depende de todos nós e com isso assumimos e representaremos nessa carta essas responsabilidades:
• Cultivar a terra e melhorar a alimentação dos alunos das escolas e de todas as comunidades.
• Preservação do meio ambiente criando hábitos alimentares saudáveis.
• Recuperar a mata ciliar das margens do riacho das marrecas(SP), envolvendo a comunidade escolar e os ribeirinhos, conscientizando e estimulando ações positivas no ato de preservar e recuperar o meio onde se vive.
• Despertar em todos a consciência que a participação efetiva é indispensável para a obtenção do meio ambiente saudável, evitando o desperdício da água para a sobrevivência da biodiversidade.
• Articular as escolas com os órgãos executivos e legislativos, promovendo campanhas significativas para conscientizar sobre o problema do desperdício da água.
• Conscientizar os alunos de todas as comunidades escolares e seus familiares, bem como os vizinhos sobre a necessidade da reciclagem para economia do nosso País, melhorando e preservando o nosso meio ambiente.
• Buscar a diminuição do volume de lixo nos lixões.
• Proteger os mananciais por meio da arrecadação de óleo saturado aos finais de semana nas escolas através da comunidade.
• Evitar o desperdício de bens, conscientizando os alunos do perigo da destruição do meio ambiente.
• Orientar os alunos e a comunidade sobre a importância do uso da água de maneira consciente.
• Realizar campanhas de conscientização e vigilância nos municípios para preservação da água potável, conhecendo as nascentes refletindo sobre a sua conservação.
• Conscientização de toda a comunidade sobre a importância da preservação do meio ambiente e em especial reflorestando as áreas com árvores nativas e frutíferas para atrair fauna e flora.
• Criar mecanismos para uma ação ambiental transformadora, proporcionando condições e atividades individuais e coletivas nas escolas.
• Conservação e recuperação das águas, bem como fomentar estratégias de racionamento e tratamento de esgoto, tomando atitudes ativas que reflitam tanto local quanto global, pensando com responsabilidade no hoje e no amanhã.
• Proporcionar estabilidade e criar laços indestrutíveis com os indivíduos e a natureza, cultivando hortas nas escolas com hortaliças, verduras e legumes, inteiramente orgânicos, sem uso de agrotóxicos, levando a equipe escolar e os alunos a terem uma boa educação alimentar e com isso ter estudantes mais participativos e preocupados com desperdício e o reaproveitamento de alimentos.
• Transformar as áreas das escolas que estão improdutivas em produtivas, fazendo hortas orgânicas, onde tudo o que for produzindo nessa área será consumido pelos alunos na merenda escolar.
• Realizar coleta seletiva de lixo nas escolas, nos bairros e na cidade.
• Aproveitamento do solo e sua fertilização observando o potencial da sua extração vegetal com o direcionamento da produção a comunidade criando um paralelo à reeducação alimentar.
• Racionalizar o uso da água reduzindo as perdas na distribuição, e captar a água da chuva para reaproveita-lá. Para isso é fundamental a criação de ComVidas e Agenda 21.
• Promover uma discussão sobre a relação homem e meio ambiente, sensibilizando o público com medidas simples para a busca de energias alternativas.
• Orientar e conscientizar todos os alunos quanto à importância da purificação do ar para tornar o nosso planeta sustentável garantindo a sobrevivência humana.
• Mudar nossos valores frente às questões ambientais, melhorando a qualidade de vida transformando o ambiente escolar através de gincanas de arrecadamento de lixo reciclável.
• Aproveitar e ampliar o uso da luz natural nas escolas aplicando nos ambientes cobertos com telhas recursos de captação de luz com o uso de garrafas PET com água, substituindo as lâmpadas convencionais.
• Conscientização de todas as comunidades sobre a importância da preservação do ar e o ambiente onde vivemos, mostrando que através de pequenos atos como o uso de bicicletas em substituição aos automóveis poderemos melhorar a qualidade do ar que respiramos e do país em que vivemos.
• Restaurar a mata ciliar do Rio da Prata (SP), localizado próximo a uma unidade escolar através de uma ação conjunta com a comunidade e a diretoria do meio ambiente da nossa região.
• Melhorar o ar protegendo as árvores que ainda restam e plantar todas as que a forem possíveis, só assim a natureza voltará a sorrir de novo.
Nenhum de nós é tão bom quanto todos juntos...
Muito obrigado
Por: João Malavolta / Ecobservatório
Dia 02 iniciou a I Conferência Estadual Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente do estado de São Paulo, que acontece até a próxima quinta feira (04/11),na cidade de Águas de Lindóia no interior paulista.
A conferência nesta primeira edição apresenta como tema as “Mudanças Ambientais Globais”, assunto que se relaciona e faz parte do cotidiano de todos os seres humanos.
Considerada marco inicial no Estado para criar novos espaços de discussões e fortalecer os já existentes dentro da perspectiva da construção de politicas publicas voltadas para o protagonismo juvenil, com o objetivo de fornecer subsidios para a elaboração de ações na área socioambiental.
Desde o mês de agosto deste ano, foram mobilizadas cerca de 1050 escolas distribuídas em 91 Diretorias de Ensino vinculadas às 22 Bacias Hidrográficas do estado.
O processo de mobilização para a I CEIJMA aconteceu no ambito escolar com o apoio dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente (CJ´s), Programa Escola da Família (PEF), pautados pelo programa “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas”, através de “kits” didátiocs produzidos em gestão compartilhada pelo MEC e MMA.
As Conferências Estaduais Infanto Juvenis pelo Meio Ambiente são ações que estão diretamente relacionadas com um movimento mundial. Elas acontecem durante a “Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável” e no “Ano Internacional do Planeta Terra”, definidos pela UNESCO.
Durante a mesa de abertura da I CEIJMA estavam presentes representantes do MEC (Ministério da Educação), SEE (Secretaria de Estado da Educação), FDE (Fundação para o Desenvolvimento da Educação, Programa Escola da Familia (PEF), Programa Juventude e Meio Ambiente (MEC/MMA) e Coletivo Joven de Meio Ambiente de São Paulo (CJ/SP).
Idéias da Abertura
Abrindo as considerações sobre a I CEIJMA, a representante do CJ Camila Melo deu boas vindas aos estudantes e reforçou o papel dos jovens delegados nessa primeira edição. “Hoje estamos aqui por algo que nos une e que queremos transformar, o mundo onde vivemos e essa oportunidade nos possibilita um novo olhar para o planeta para melhorar a nossa forma de ver a vida em sua totalidade”.
Representando a Fundação para o Desenvolvimento da Educação, que é o órgão executor do Programa Escola da Família, a Chefe do Departamento de Parcerias, Profª. Ana Maria Stuginski, em poucas palavras ressumiu o seu entendimento sobre a importância desse processo de engajamento de jovens na defesa do meio ambiente. Observando esses jovens aqui eu vejo gotas de chuva que se aglutinam e formam um rio que tem a força de olhar infinitamente para as causas do meio ambiente”.
Marlene Gardel da Secretaria de Estado da Educação enfocou em sua fala a importância da Conferência nas escolas. “O processo iniciado nos espaços escolares formaram um laço entre os alunos para o desenvolvimento deles como cidadãos para o exercicio da cidadania”.
Coordenando o Programa de Juventude e Meio Ambiente desde o início deste ano, Rangel Moedano contextualizou o processo das Conferências que se iniciaram em 2003 com a I Conferência Nacional Infanto Juvenil de Meio Ambiente. “Esse momento é um marco, nunca reunimos tantos jovens e adolescentes para pensar a questão ambiental no nosso estado”, e falou sobre o tamanho da responsabilidade desses jovens, “Esse evento é um exercicio que pode transformar as nossas vidas, nossas escolas e o nosso planeta”.
Já a Professora Iara Bernardi, representante do Ministério da Educação, em São Paulo demonstrou grande satisfação com a o resultado do processo estadual da construção da ICEIJMA, que escolherá em Águas de Lindóia os delegados que representarão São Paulo na III Conferência Nacional Infanto Juvenil de Meio Ambiente em Brasilia no ano que vem. “As propostas que sairão daqui representam o tamanho do trabalho que temos que fazer, vocês podem se tornar lideraças em suas comunidades e influir nas decisões que contribuam com a melhoria da nossa qualidade de vida e serem atores das mudanças que querem ver no nosso País”.
Fechando a mesa de abertura a A Coordenadora do Programa Escola da Família - Profª. Mary Kawauchi, reiterou a importância do trabalho de todos os envolvidos e lembrou da valor que tem a troca de idéias entre todos os participantes para a construção da atmosfera da I CEIJMA.
Também foi registrada a presença da representante da União Paulista dos Conselhos Municipais de Educação, a professora Roseli dos Santos Ribeiro, Ivandro Martins da Silva, conhecido como Tupã representando os Povos Indígenas, João Nelson dos Santos, do MEC de São Paulo e Camila Bianch, enraizadora do MEC.
Águas de Lindóia concentra nesses três dias os anseios dos jovens do Estado de São Paulo, que representam suas escolas e seus municipios frente ao desafio de construir novos olhares dentro de perpesctivas diferentes mas com responsabilidades comuns frente ao desafio de adaptar nossas vidas as mudanças ambientais globais.
Realização:
Coletivos Jovens de Meio Ambiente - São Paulo - (CJ Caipira / CJ Caiçara / CJ Sampa / CJ ABC)
MEC - Ministério da Educação
SEE - Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
PEF - Programa Escola da Família
Apoio:
5 Elemetos - ONG Camará - ONG Caminho das Águas / Itu - ONG Ecosurfi - ISPIS (Instituto SincroniCidade para Interação Social) - REJUMA (Rede Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade - REPEA (Rede Paulista de Educação Ambiental - SVMA (Secretaria do Verde do Meio Ambiente)
Portais:
Rosas, Maria Aparecida Soares Amêndola e do Colégio Evolução/Objetivo
Após participar da etapa municipal, os alunos de 5ª a 8ª séries (6° a 9° ano) das Escolas Municipais Harry Forssell, José Teixeira Rosas, Maria Aparecida Soares Amêndola e do Colégio Evolução/Objetivo representarão Itanhaém na etapa estadual da ‘III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente’, que será realizada entre os dias 2 e 4 de dezembro, na cidade de Águas de Lindóia. Durante a etapa estadual, serão eleitos 27 alunos que representarão o Estado na etapa nacional prevista para o mês de abril de 2009, em Brasília.
Com o tema ‘Vamos cuidar do Brasil com as escolas’ os estudantes participaram da etapa municipal realizada no mês de setembro, onde foram motivados a pensar em ações para solucionar os problemas ambientais que atingem a sociedade através de diálogos e participação dos alunos e comunidade por meio de propostas e pontos de vista, dividindo as responsabilidades individuais e coletivas que as escolas se propõem a realizar.
A ‘III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente’ faz parte do programa ‘Vamos Cuidar do Brasil’ que é uma realização do Ministério de Educação (MEC) e do Ministério do Meio Ambiente e conta com o apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura (UNESCO) e a participação da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de Itanhaém junto ao Departamento de Meio Ambiente.
TRABALHOS - Ainda durante a etapa municipal, os alunos apresentaram diversos trabalhos com cartazes, vídeos, fotos e teatro mostrando por meio dos sub-temas fogo, água, terra e ar, as deficiências e propostas de melhorias para a comunidade.
Cada unidade escolar escolheu um tema distinto para trabalhar. Os alunos da Escola Municipal Harry Forssell optaram pelo tema ‘ar’, preocupados com a poluição causada pela queima de lixo. Já a Escola Municipal Rural José Teixeira Rosas escolheu ‘água’ se propondo a mobilizar a sociedade, levando água encanada ao bairro, já que a comunidade utiliza o poço artesiano.
A Escola Municipal Maria Aparecida Soares Amêndola preferiu ficar com o tema ‘terra’ para minimizar os problemas decorrentes do solo, se propondo a realizar apresentações com fotos e vídeos relatando os possíveis danos que estes problemas podem causar ao meio ambiente e ao homem. Os alunos da escola particular Evolução/Objetivo também trabalharam a ‘terra’ realizando uma campanha de coleta seletiva de lixo na escola, além de incentivar a carona solidária, contribuindo para a diminuição da poluição atmosférica.
Por: João Malavolta / Ecobservatorio
Durante a última semana algumas práticas educomunicativas foram produzidas e difundidas nos três dias do VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação e Meio Ambiente que foi realizado no SESC/Vila Mariana na cidade de São Paulo.
Entre os trabalhos midiáticos produzido está um vídeo que questiona a influência do jovem frente à mídia e o seu poder de apropriação dos meios de comunicação dentro da perspectiva de quem transforma quem!? “O jovem transforma a mídia ou a mídia transforma o jovem”.
Está produção foi realizada por um grupo de jovens que se articulam pela REJUMA (Rede Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade) CJ´s Coletivos Jovens de Meio Ambiente, Rede Interferência e Canal Futura.
Segue o link do vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=4_uzTK3BlaI
No dia 5 de novembro acontecerá o Iº Dia Municipal da Juventude de Itanhaém, que traz para o debate nesta primeira edição o tema “Desafios de hoje, visões do amanhã”. O objetivo é reunir cerca de 150 pessoas para discutir o papel da juventude na sociedade contemporânea.
O local das atividades será o Centro Comunitário da Paróquia, localizado na Av. Rui Barbosa, 1.200 no Jardim Laranjeiras, com o inicio da programação previsto para às 09hs e término às 17hs.
O evento é uma iniciativa de organizações juvenis que se uniram para iniciar a discussão sobre políticas públicas de juventude no município. Fazem parte desta articulação a Ecosurfi – Entidade Ecológica dos Surfistas, Rejuma – Rede da Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade, Pastoral da Juventude, a União Brasileira de Juventude, Interact e o MEDI – Movimento Estudantil de Itanhaém.
Desde 2003 o debate a respeito de políticas de juventude vem andando a passos firmes no Brasil, que hoje tem uma Secretaria Nacional de Juventude, um Conselho Nacional de Juventude e está caminhando na construção de uma Política Nacional de Juventude.
Segundo o educador ambiental da Ecosurfi, André Barbosa, o maior avanço a ser considerado quando se fala em ações e projetos para os jovens é o reconhecimento destes enquanto sujeitos de direitos. “Hoje não dá mais pra pensar na juventude como o futuro da humanidade. Os jovens têm opiniões, tem jeitos próprios de se manifestar politicamente, de atuar enquanto atores sociais. Inserir os jovens na sociedade é dar voz a eles. Não bastam mais programas de primeiro emprego”, explica.
No cenário sócio-político, a atuação juvenil vem se tornando a cada instante essencial na discussão de qualquer política publica, e é impossível se pensar numa política nacional de/para a juventude sem a participação desta. Com isso para se chegar a resultados tangíveis é necessário o trabalho e a união dos jovens e seus movimentos, para que sejam criados espaços para que as diferentes visões e ideologias se cruzem e partilhem seus problemas, soluções e idéias, reforçando suas articulações na sociedade.
Para Elis Gabriela representante da Pastoral da Juventude (PJ) em Itanhaém, toda a juventude deve se reconhecer como os protagonistas das mudanças. “Assim que o jovem parar de ser entendido, não mais como o futuro e sim como o presente, a juventude terá seu espaço, vez e voz. Se estivermos sempre encaixados nessa visão, jamais atuaremos em nosso próprio benefício, em qualquer área, segmento ou setor”.
Neste sentido, o Iº Dia Municipal da Juventude de Itanhaém será um espaço de construção e expressão coletiva. Por meio dos eixos “Juventude e Meio Ambiente” e “Juventude e Participação Social”, vai envolver os jovens numa discussão propositiva sobre como participar e intervir positivamente no município.
O Iº Dia Municipal da Juventude de Itanhaém conta com o apoio das Lojas Pernambucanas, Rotary Club, Serralheria Nova, Prefeitura Municipal de Itanhaém e Paróquia Nossa Senhora da Conceição de Itanhaém.
Programação
09h00 – Composição da mesa com as instituições organizadoras;
- Apresentação da fanfarra da EM Teixeira Rosas;
- Alongamento – Preparação do corpo e da mente
- Apresentação do Funk da Com-Vida c/ Danilo (aluno da EM Maria Aparecida Soares Amêndola);
09h20 – Painel – A Juventude que está fazendo.
10h15 – Dinâmica de Socialização;
10h30 – Mesa Redonda – Olhares de/com/para Juventude.
12h00 – Almoço
13h00 – Dinâmica para separação dos grupos
13h30 – Oficinas;
Oficina 01 - Juventude e Meio Ambiente
Oficina 02 - Juventude e Participação Social.
16h00 – Plenária para apresentaçãos das propostas.
17h00 – Marcha da Juventude, saída do Centro Comunitário e caminhada até a Praça Narciso de Andrade.
18h00 até as 22h00 – Show na Ladeira, com dança de rua, rodas de capoeira e apresentações de grupos locais
Para maiores informações: 97544474, 97150530 e 92016575
Conferência Nacional Infanto-Juvenil será realizada em quatro escolas do município
Durante a próxima semana alunos da rede publica e particular de ensino da cidade de Itanhaém nas escolas de ciclo II (5ª à 8ª ou 6º ao 9º), realizarão a etapa municipal da III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente (III CNJIMA).
Com o lema “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas”, esse ano a proposta aborda o tema: Mudanças Ambientais Globais, o qual tem como propósito fazer com que os alunos reflitam sobre questões como Água (hidrosfera/recursos hídricos/desertificação); Ar (atmosfera/ar e clima/mudanças climáticas); Terra (biosfera/biodiversidade/desflorestamento); e Fogo (sociosfera/energia e mobilidade/matriz energética e transportes) e escolham qual a responsabilidade e ação devem assumir para melhorar a comunidade.
Estes serão os eixo temáticos que estimularão os alunos, escolas e comunidades a compartilhar atitudes no enfrentamento cotidiano das transformações provocadas pelo aquecimento do planeta.
As atividades serão realizadas com datas distintas na rede escolar da cidade. Por não ser obrigatória a adesão, somente 4 unidades escolares desenvolverão os trabalhos, onde cada escola terá uma dinâmica especifica para cumprir as etapas de elaboração da metodologia de desenvolvimento da conferência, porém o avanço do processo neste ano é a interdisciplinaridade que está sendo apoiada pela direção das escolas, e proporcionará que todos os professores em suas disciplinas trabalhem com o tema meio ambiente.
Presença da comunidade
Já a escola Maria Aparecida Soares Amêndola que desenvolve o programa de Educação Socioambiental Braço de Orion 001, que tem como objetivo a formação de Com-Vidas (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida), vem trabalhando no contraturno das aulas desde o mês de abril com uma diversidade de oficinas que promovem a reflexão dos estudantes frente ao mote Sociobiodiversidade, Aquecimento Global e Responsabilidades Humanas.
As atividades na escola irão se iniciar no dia 06/10 (segunda-feira) à partir das 8hs com dinâmicas para os alunos, divisão de grupos e oficina sobre meio ambiente.
Já no dia 09/10 (quinta-feira), haverá a apresentação dos grupos divididos nos sub-temas: Água, Fogo, Terra e Ar, para os demais alunos da escola. Em seguida ocorrerá a votação e na seqüência a apuração dos votos e divulgação dos resultados.
Para o encerramento da III CNIJMA no dia 10/10 (sexta-feira), será produzido os encaminhamentos de propostas feitas pelos alunos em forma de cartazes. Haverá a seleção dos cartazes pelos grupos elegendo o vencedor, onde posteriormente ocorrerá a escolha do delegado que levará as propostas da escola e as representará na Conferência Estadual em São Paulo.
Passeata:”Vamos cuidar do Cabuçu”.
Para mobilizar a atenção dos moradores do bairro onde a escola está localizada, após as votações e a escolha do delegado os alunos farão uma grande mobilização com faixas e cartazes que irão trazer frases com o tema da conferência: “Mudanças Ambientais Globais”.
O propósito da passeata é alertar e provocar a opinião dos moradores para que comecem a pensar formas de articular progressos para a região e mostrar que a juventude está comprometida com a melhoria da qualidade de vida e assume responsabilidades para a busca da sustentabilidade socioambiental.
As escolas que participam III CNJIMA são:
EM Maria Aparecida Soares Amêndola (municipal) – 6,9 e 10/10
EM José Teixeira Rosa (municipal) – 13/10
Colégio Evolução (particular) - 14/10
EM Harry Forssell (municipal) – 17/10
Contatos:
Telefone: 13 3427 6723
13 9751 0332 / 9775 4474 / 9718 1872
Equipe de Educação Socioambiental
Secretária de Habitação e Meio Ambiente
Secretária de Educação, Cultura e Esportes
Prefeitura Municipal de Itanhaém
Mais Informações sobre a III CNIJMA
Site da III CNIJMA
http://www.mec.gov.br/conferenciainfanto2008
Comunidade Virtual “Vamos Cuidar do Brasil
http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?id_comunidade=144
Portal Flecha de Luz – Conhecimento e prática dos Anticorpos de Gaia
http://www.flechadeluz.org/
Portal Rejuma – Rede da Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade
http://www.rejuma.org.br/
